Microlearning – Aprender en cuestión de minutos
El Observatorio de Innovación Tecnológica y Educativa - ODITE, en su último informe sobre tendencias educativas, dedica un espacio para hablar de microlearning y microcontenidos como una de las tendencias que actualmente están desarrollándose y consolidándose en los...
5 Herramientas didácticas para clases más dinámicas
En un artículo anterior sobre Neuroeducación y como el cerebro necesita emoción para aprender, se mencionó la estrecha relación que existe entre la lúdica, la dopamina y los procesos de aprendizaje, así como la importancia de la tecnología como herramienta para...
Beneficios y retos de la innovación educativa
Beneficios y retos contados por quienes se atrevieron a innovar Desde 2014, el Observatorio de Innovación Educativa del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, inició la elaboración de un radar sobre innovación, para detectar las tendencias...
Neuroeducación: “El cerebro necesita emoción para aprender”
Esa es una de las premisas de Francisco Mora, médico, neurocientífico y catedrático español, reconocido por sus aportes investigativos en el campo de la neuroeducación. ¿Qué es la neuroeducación? En palabras del Dr. Mora, es sacar ventaja de cómo funciona el...
5 aplicaciones útiles para estudiantes y profesores
En estos días de receso, un buen plan es descargarlas y echarles un vistazo; son tan útiles que de seguro se quedarán en el celular por el resto del año escolar. Si de aplicaciones hablamos, las cifras reveladas por Lanix en el segundo semestre de 2017 mostraban que...
Incluye la Certificación ICDL dentro de tu plan tecnológico 2018
¿Quieres que tu institución educativa esté alineada con los estándares mundiales en competencias digitales? Este 2018 implementa la Certificación Internacional ICDL dentro de tu plan tecnológico. Con ICDL, los docentes y el personal administrativo de tu...
¿Cómo la tecnología puede hacerles la vida más fácil a los maestros?
En el ámbito educativo, nuestro compromiso es cada vez más fuerte y nuestros casos de éxito reflejan el deseo de impulsar el potencial de docentes e instituciones para liderar una verdadera transformación en la educación. Desarrollo de competencias digitales en...
¿Integramos las TIC en el currículo colombiano?
El más reciente informe de la Universidad Internacional de Cataluña estudió el caso de Colombia y otros dos países latinoamericanos para comparar su nivel de integración de las TIC en el ámbito educativo frente a países europeos como España y Finlandia.
Desarrollando habilidades clave para las profesiones del futuro
Las competencias en el lugar de trabajo son un problema en todo el mundo, y el bajo nivel de habilidades digitales resulta particularmente importante, dado el aumento de las categorías de puestos de trabajo que necesitan que los trabajadores tengan buenas competencias TIC.
Cinco herramientas TIC para clases más dinámicas
Hoy en día, uno de los grandes retos para los docentes en el aula de clase es lograr enganchar a los Centennials. Así se le denomina a la generación de los nacidos después de 1997, quienes están creciendo sobre expuestos al entorno digital, viven conectados a una Tablet o un Smartphone y son precisamente quienes actualmente están en los colegios.